藍大人的部落格

台語課.........


學生在台下發呆的發呆，睡覺的睡覺，傳紙條的傳紙條，

後來老師覺得情況無法掌握，開始嘗試跟學生互動  ...

師：同學來，老師問你們幾個問題~ 「倒楣」的台語該怎麼說？

有沒有人知道？    快點告訴老師只見同學中平時最不用功，

又愛跟老師胡扯瞎說的學生郭○志說 ：「雖小啦.........」

其他學生囧了一會兒，然後哄堂大笑，久久不能自己  

老師覺得很…失敗，為了力挽狂瀾只好裝冷靜的跟同學說  .....

師：雖然這個同學說的是正確的，但使用台語要更文雅一點，

譬如「雖尾」

只見臺下置之不理，老師開始轉移話題...  

師：那「香」的台語怎麼說？

生：就是「ㄆㄤ」咩！

師：那「很香」又該怎麼說？有沒有其他同學會？

臺下一陣沉默後，仍是郭○志說：

....................................................................

郭○志：「緊ㄆㄤ」啦！

師：如果要形容「非常香」呢？

此時，其他同學豎起耳朵聽著郭○志回答了

 
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郭○志：「ㄆㄤ 尬 靠杯!」...
　　
語畢，臺下歡聲雷動
 
 

注意這是個壞示範

PS: 老師強調 用台語也是要文雅的

各位家長，千萬不要因此而敎壞您的下一代，

並不是人人都是 郭○志

如果您常使用台語，而又喜歡用台語中不文雅的用法，

那在子女們聽來，父母口中言，就像慈母手中線──

怎樣的線繡造出怎樣的衣裳，幼軟線造的布孩子

穿著舒服的成長，粗硬線造的布孩子穿得辛苦，

而且日後孩子也可能會依樣葫蘆的跟你造一樣的布

給他們的孩子穿上；那你會用甚麼的線去教育子女？

當然不會選那粗硬的線了。